Parels van Dik Trom
Een sterk pedagogisch klimaat
Onze school wordt door ouders, leerlingen en medewerkers ervaren als warm, veilig en betrokken. We begeleiden kinderen in hun gedrag, stimuleren empathie en zorgen dat ieder kind zich gezien en gewaardeerd voelt. We meten regelmatig de tevredenheid en veiligheid binnen de school om te blijven verbeteren.
De Vreedzame School
Wij zijn een Vreedzame School. Dit betekent dat we actief werken aan een schoolcultuur waarin kinderen zich verantwoordelijk voelen voor zichzelf en hun omgeving. Ze leren conflicten op een constructieve manier op te lossen, onder andere via mediatie. Leerlingen uit groep 7 en 8 worden opgeleid tot mediatoren en helpen hun medeleerlingen bij het vinden van oplossingen.
Bibliotheek op school
Goed zijn in taal en media geeft leerlingen meer zelfvertrouwen en bereidt hen voor op de toekomst. Dit vraagt om effectief leesonderwijs, dagelijks aandacht voor lezen en een actuele, uitnodigende collectie boeken.
Onze school werkt samen met Cpunt vanuit de aanpak de Bibliotheek op school, een bewezen effectieve aanpak in leesbevordering. Samen werken we doelbewust aan een goed leesklimaat op school. De lees- en mediaconsulent … denkt mee met de school in het ontwikkelen van een helder beleid op het gebied van lezen en digitale geletterdheid. Op school is er dagelijks aandacht voor lezen, want lezen is de basis voor leren. Met een aantrekkelijke schoolcollectie en leerkrachten die leerlingen inspireren tot lezen werken we eraan om van alle leerlingen gemotiveerde lezers te maken die bewust kunnen omgaan met media.
Opleidingsschool
OBS Dik Trom is een erkende opleidingsschool. Wij leiden toekomstige leerkrachten op in samenwerking met opleidingsinstituten. Studenten leren bij ons niet alleen het vak, maar worden ook volwaardig lid van het team. Zo dragen wij bij aan de kwaliteit van het onderwijs van morgen.
Tutorleren
In onze school werken oudere leerlingen als tutor met jongere kinderen. Deze vorm van samenwerking versterkt niet alleen de leerprestaties, maar ook het zelfvertrouwen en de sociale vaardigheden van beide partijen. Tutorleren is een prachtig voorbeeld van hoe wij verantwoordelijkheid en samenwerking in de praktijk brengen.
Leerlingenraad en Floreerraad
Wij vinden het belangrijk dat kinderen een stem hebben in hun eigen leeromgeving. In de leerlingenraad denken leerlingen uit groep 5 t/m 8 actief mee over schoolzaken. Daarnaast is er een bovenschoolse Floreerraad waarin ook een leerling van Dik Trom vertegenwoordigd is. Zo leren kinderen op jonge leeftijd wat democratisch burgerschap inhoudt.